”Lehdet lentää, lehdet lentää nyt syksy jo on..”

Syksyn projektina meillä Helmipöllöillä oli syksyinen luonto; luonnon muutokset, eri elementit ja värit.

Olemme laulaneet paljon laulua ” Nyt syksy jo on”, joka on johdatellut meidät luonnon äärelle. Laulussa käsitellään hyvin eri syksyyn liittyviä asioita; Linnut muuttavat, vettä sataa, sienet kasvavat, tuuli laulaa ja lehdet lentää.

Viikoittaiset metsäretket Lielahden kirkon läheiseen metsään, ovat kovasti lasten mieleen. Lapset keksivät metsässä aina mukavaa tekemistä; he rakentelevat majoja, soittelevat puukepeillä tuttuja lauluja, leikkivät metsästäjiä, tekevät nuotioita risuista, paistavat käpymakkaroita ja vaikka mitä!

 

 

Pää aiheeksi projektiin otimme syksynlehdet.

Keräämme lasten kanssa retkillä, päivittäisessä ulkoilussa sekä lapset yhdessä vanhempien kanssa erilaisia syksyisiä lehtiä.

 

 

Harjoittelemme yhdessä lehtien tunnistusta koko ryhmän yhteisillä ”pöllöpiiri”- hetkillämme sekä pienryhmissä. Lehdet jäivät nopeasti lasten ja myös aikuisten mieleen.

Lasten suosikki lehti oli vaahteranlehti, kuulemma vaahteran lehtiin tulee kauneimmat värit syksyllä ja ovathan ne keräämistämme lehdistä suurimpia!

 

Päiväkodin pihasta ja metsästä löysimme paljon vaahteranlehtiä, koivunlehtiä, tammenlehtiä sekä haavan lehtiä. Pihlajanlehtiä lapset ovat tuoneet matkalla päiväkotiin, myös muutama pihlajanlehti löytyi myös Suvi-opemme kotipihasta!

 

Halusimme vielä maalata syksyn värejä ja lehtiä koristeeksi ryhmäämme, joten hyödynsimme kynttilätekniikkaa ja vesivärejä.

Idean löysin Facebookin Varhaiskasvattajan materiaalipankki- ryhmästä.

Emme löytäneet ohjeen mukaista kynttilää joten sovelsimme askartelu ohjetta ja maalauksen lopuksi vielä liimasimme lehdet maalauksen päälle, koska emme onnistuneet saamaan lehtien muotoja esille niin kuin oli tarkoitus.

  1. Lapsi valitsee haluamiansa lehtiä
  2. lehti teipataan vesiväripaperin alle
  3. Hiero kynttilää paperin päällä jonkun aikaa

Taustalla soi: ”On syksy niin ihmeellinen…”

Terveisin, Ina Kiviranta

Reima Go liikuttaa lapsia Pohjolan päiväkodissa

Oli maaliskuinen aamupäivä, kun joukko Peippolapsia palasi takaisin päiväkodille luistinkentältä. Oven edessä huomasimme pehmolelun, Goeyn. Tämä keltainen hahmo, oli jättänyt meille viestin siitä, että haluaisi liikuttaa lapsia kevään ajan meillä Pohjolassa.

 

 

Jokainen lapsi sai omat nimellä ja tarralla varustetut sensorit eli ReimaGo-rannekkeet. Sensorit mittaavat lapsen fyysistä aktiivisuutta, jonka tavoitetason voi jokaiselle lapselle määritellä yksilöllisesti ReimaGo-sovelluksen kautta. Jokaisen lapsen liikuntatiedot siirretään sovellukseen ja sitä mukaan, mitä enemmän lapsi on liikkunut, sitä enemmän hän saa peliaikaa.

 

Goey, Reimaksi meillä kutsuttu pelihahmo, kulkee sovelluksessa erilaisissa maissa. Hahmo hyppii pelissä reittiä pitkin ja matkan varrelle on asetettu tähdellä varustettuja etappeja, joita klikkaamalla esiin tulee hassulla äänellä varustettuja kuvia. Sovelluksen avulla pääsee myös seuraamaan tarkasti, missä kohtaa päivää lapsi on ollut eniten liikkeessä.

 

 

ReimaGon avulla ryhmämme lapset ovat alkaneet kiinnittää enemmän huomioita tietoiseen liikunnallisuuteen. Reima-pehmolelu on lähetellyt ryhmäämme kirjeitä pitkin kevättä ja onhan hän vieraillut jo lähes jokaisella ryhmämme lapsen kotona. Olemme myös tehneet metsäretkiä ja näyttänyt Reimalle lähiympäristöä.

 

Keväämme huipentui lapsien ideoimiin Reima-juhliin, jotka saivatkin yllättävän käänteen Reiman palatessa käymään auringossa…

 

Tämä sovellus rannekkeineen on ehdottomasti kokeilun arvoinen juttu! Sovellus on yksinkertainen ja helppo käyttää. Liikuntatietojen siirto sensorilta sovellukseen vie vain hetken – ja peli sen sijaan on lapsille sekä kannustava että kiinnostava!

 

Lastentarhanopettaja Sanna Tuominen, Pohjolan päiväkoti

Lapset tekivät oman digilehden Vehmaisissa

Pitkin syksyä ja talvea lapset ovat valmistelleet omaa digilehteä Vehmaisten päiväkodissa. Sisältö on täysin lasten toteuttamaa. Lehti ei perustu lukemiselle eikä kirjoittamiselle, vaan kuviin, videoihin, ääneen ja musiikkiin.

Alun perin ideana oli aikaan saada yhteinen digikerho ei-nukkuville lapsille, mutta mutkia tuli matkaan löytää yhteistä aikaa kaikille ryhmille erilaisen päivärytmin takia.

Tavoitteena oli luoda uusia pysyviä digitaalisia työtapoja päiväkotiimme ja siinä onnistuimme! Aurinkokissat-digilehti julkaistiin ajallaan! Digikerhon toteutamme yhteistyönä.

Kuvassa tehdään sisältöä Totta vai tarua? -osioon lehdessä. Ohjelmana on Draw&Tell HD. Digilehti taitettiin Pagesilla ja julkaistiin iMoviella. Sisältö pyörii määräajan päiväkodin iDID-näytöillä.

 

Kaikenikäiset lapset pääsivät tuottamaan sisältöä digilehteen kukin omalla tavallaan. Nuorimmat tekivät väritystehtäviä. Alla kuvakaappaus digilehdestä. Tehtävänä oli auttaa punainen auto pois parkkipaikalta. Pelinä oli Thinkfunin Rush Hour Free. 

 

 

 

Kirjottanut Pasi Toivonen, Vehmaisten päiväkoti

 

 

 

Ötököitä etsimässä

Päiväkotiryhmässäni on käytössä yksi Ipad. Lapset käyttävät laitetta pääasiassa yksikseen ja pelaavat sillä erilaisia pelejä. Halusin heidän oppivan tekemään sillä muutakin.

 

Monet ryhmäni lapsista ovat olleet syksyllä kiinnostuneita ötököistä, joita ovat nähneet ulkona tai ryhmän seinillä olevista kuvista. Ajattelimme aikuisten kesken, että tutustutaan paremmin ötököihin ja tablettiin. Suunnittelimme metsäretken.

 

 

 

Metsästä löytyi lapsille muutakin mielenkiintoista kuin ötököitä ja innokkaasti halusivat niitä kuvata. Luuppi oli hyvä apuväline, kuvista saatiin tarkempia ja luupilla oli muutenkin kiva tutkia mielenkiinnon kohteita lähempää. Pohdimme yhdessä, mikä on tehnyt reikiä lehtiin ja minne koppakuoriainen mahtoi olla menossa. Samalla pystyi keskustelemaan, ettei ötököitä voi tappaa ja niitä voi katsella vain hetken luupin avulla, ja päästää sitten taas kulkemaan vapaasti. Myös kasveja tulee kohdella hyvin, niitä ei saa repiä.

Muutama lapsi pääsi myöhemmin muokkaamaan kuvia tabletin Photo Editor -ohjelmalla. Muokkaukset olivat pääsääntöisesti kuvien peittämistä maalaamalla tai kirjoittamalla. Lapset halusivat kokeilla eri muokkauksia kuviin. Lapset myös katselivat kuvia myöhemmin ja ovat keskustelleet niistä. Lisäksi muutaman lapsen kanssa on käytetty kuvia taustana Draw & Tell -sovelluksen animaation tekemisessä. Katselimme aamupiirillä lasten tekemiä animaatioita ja niistä pidettiin kovasti.

Kirjoittanut Tiina Loppinen, Metsäniityn päiväkoti